“Стоп агресії та насиллю в сучасному світі”. Насильство та агресія залишаються однією з найбільш гострих проблем суспільства. З учнями 8, 9 та 11 класів проведено години психолога з профілактики даних негативних явищ. Метою занять було формування учнівської свідомості щодо нетерпимого ставлення до насильства, стійкого неприйняття агресії в будь-яких проявах, відповідальності за власні вчинки та формування дружніх відносин в колективі Читати далі →

Будь- яке насильство- це порушення прав людини. В рамках Всеукраїнської акції ” 16 днів проти насильства” з учнями 5 класу були проведені заняття: ” Ми за життя без насильства “, ” Знай свої права” з метою збільшення обізнаності учнів про види та прояви насильства, формування свідомого нетерпимого ставлення до нього та захисту прав кожної людини. Читати далі →

Кожна людина потребує спілкування та підтримки. І тому в кожного з нас є люди, які в цьому допомагають – це друзі. Під час занять “Разом – ми сила” в 4 класі ми говорили про те, як бути добрими один до одного, як слухати та підтримувати друзів і знаходити спільну мову навіть у складних ситуаціях, як важливо поважати індивідуальність кожного, приймати відмінності та цінувати унікальність кожної людини. Читати далі →

Міжнародний день толерантності — свято, яке нагадує про важливість доброти, взаєморозуміння та терпимості. Толерантність починається з кожного з нас і виявляється у простих, але важливих вчинках: повазі до думок інших, готовності допомогти, вмінні слухати та підтримувати. З учнями 6 і 7 класів були проведені години психолога: “Толерантність починається з мене”. Читати далі →

В рамках проведення Тижня з основ безпеки життєдіяльності з учнями 6 класу було проведено вікторину «Безпека та загрози», під час якої діти повторили правила безпеки та алгоритми дій в різних небезпечних ситуаціях. Учні 8- 9 класів під час диспуту «Паління – чи це загроза для здоров’я людини” мали можливість усвідомити наслідки куріння для організму людини та зробити для себе вибір на користь здорового способу життя.
Знання про шкідливість паління, згубну дію нікотину на організм людини, правила поведінки в надзвичайних ситуаціях допоможуть уникнути небезпек для життя і здоров’я людини. Читати далі →

Щорічно 18 жовтня відзначається Європейський день боротьби з торгівлею людьми, мета якого – необхідність об’єднання зусиль для протидії цьому явищу. Жертвою торгівлі людьми може стати кожен, а знання – це ефективний інструмент протидії.
Учні 9 та 11 класів взяли участь у заняттях з елементами тренінгу: “Торгівля людьми. Поїздка за кордон.”, “Особиста гідність. Безпека життя. Громадська позиція”. Заходи допомогли підвищити рівень усвідомлення учнями гостроти проблеми торгівлі людьми. Ліцеїсти сформували навички безпечної поведінки, вміння захищати власну гідність та зрозуміли важливість толерантного ставлення до постраждалих від торгівлі людьми. Читати далі →

Щорічно 10 жовтня у світі та Україні відзначають День ментального здоров’я, метою якого є привернення уваги кожної людини на важливість піклування та турботи про своє психічне здоров’я. Ментальне здоров’я є найважливішим компонентом здоров’я, забезпечує щастя і добробут людини, можливість продуктивно навчатися, працювати, робити внесок у суспільне життя. Із здобувачами освіти нашого закладу були проведені психологічні хвилинки, дихальні техніки, вправи та ігри на отримання ресурсу, зняття напруги, панування гарного настрою, позитиву, радісних емоцій. З учнями 9 класу проведено заняття ,,Психічне здоров’я. Як його зберегти “, з педагогами заняття з елементами тренінгу ,,Ментальне здоров’я Ти як? ” Пам’ятайте: “Міцне психічне здоров’я – це запорука повноцінного і щасливого життя!” Читати далі →

Важливим пріоритетом у діяльності закладу освіти є підтримка та розвиток психологічної стійкості учнів. Здобувачі освіти 8 та 11 класів ознайомилися з техніками психологічної самодопомоги та порадами з підтримки власного ментального здоров’я. Читати далі →

Ментальне здоров’я є важливою складовою психофізичного розвитку здобувачів освіти. Формуємо в учнів знання та навички, спрямовані на збереження, зміцнення і розвиток ментального здоров’я. Читати далі →

“Не допускай проявів булінгу над собою. Допоможи другові.” Година психолога проводилася з метою формування уявлень про важливість підтримки та захисту тих, хто стикається з булінгом, розвитку навичок допомоги і протидії булінгу. Читати далі →

Формування атмосфери доброзичливості і взаєморозуміння, дружби та підтримки, комфортної взаємодії між учнями – сприяє позитивному психологічному клімату в класі. З учнями 4 класу проведено профілактичні заняття на згуртування класного колективу за програмою “Разом- ми сила” Читати далі →

В рамках Всеукраїнського проєкту “Скажи чесно, ти Як?” з метою розвитку здатності бачити позитив у повсякденних ситуаціях та налаштування на оптимістичний підхід до життя, з учнями 5-6 класів було проведено заняття у формі гри. Гра допомогла дітям мислити позитивно, знаходити радість у дрібницях і ділитися добрими думками з оточуваними. Читати далі →

Метою проведених занять було виявлення уявлень та асоціацій учнів щодо сутності поняття “життя”, актуалізація понять «життєві цінності», “життєві цілі”; сприяння усвідомленню учнями неповторності власного життя.
Цінуй своє життя, воно прекрасне! Читати далі →

Безпека життєдіяльності ґрунтується на свідомому і сумлінному виконанні правил. Знання й виконання їх є запорукою здоров’я та життя людей. Учні 8-9 класів взяли участь в брейн-рингу “Знання – запорука безпеки” та вікторині “Правила безпеки життєдіяльності” з метою поглиблення знань, практичних навичок безпечної поведінки, збереження життя і здоров’я. Читати далі →

“Нейрографіка, як засіб збереження ментального здоров’я”. Метою тренінгу з елементами арт- терапії , проведеного з учнями 8 класу, було сприяння гармонізації внутрішнього світу учасників, зняття психоемоційного напруження та ознайомлення зі способами збереження ментального здоров’я. Читати далі →