Практичний психолог
В школі відбувся психолого-педагогічний семінар з теми «Робота з важковиховуваними учнями : підтримка та допомога». Для початку вчителі активізували знання про підлітковий вік, його проблеми та особливості важковиховуваних учнів. Методом «Мозковий штурм» з’ясували мотиви девіантної поведінки. Читати далі
Щорічно в Україні з 25 листопада по 10 грудня проводиться Всеукраїнська акція “16 днів проти насильства”. В рамках акції «16 днів проти насильства » практичним психологом проведено заходи на формування учнівської свідомості щодо нетерпимого ставлення до насильства. Читати далі
З 25 листопада в нашій школі проходить щорічна акція «16 днів проти насильства». Акція проводиться з метою привернення уваги суспільства до проблем подолання насильства у сім’ї, жорстокого поводження з дітьми, протидії торгівлі людьми. Соціальним педагогом були проведені години спілкування, бесіди на теми: «Агресія як прояв насилля», «Сім’я – простір без насильства», «Ні! Насильству у сім’ї», «Торгівля людьми – це може трапитись з кожним». Читати далі
З профілактичною метою соціальним педагогом були проведені бесіди, показані презентації для учнів школи про їх права та обов’язки, щодо дій, які здійснює держав для захисту і забезпечення прав дитини. Читати далі
Соціальним педагогом проведено дослідження з теми «Моє життя в сім’ї та школі». З метою профілактики даної проблеми практичним психологом проведені заняття з учнями 7-10 класів «Попередження насильства в сім’ї». На заняттях звернули увагу учнів на телефони «гарячої» лінії, на які слід звернутися, щоб отримати захист та підтримку. Підсумовуючи заняття усі зрозуміли, що кожна дитина має право жити у безпеці, відчуваючи тепло та любов! Читати далі
«Усі люди мають недоліки – хто більші, хто менші. Ось чому і дружба, і допомога і спілкування були б неможливими, якби не існувало між нами взаємної терпимості» (Г.Гвіччардіні – італійський історик, філософ-гуманіст) Читати далі
Упродовж тижня до Міжнародного Дня доброти з учнями школи соціальним педагогом були проведені години спілкування: «Що таке добро та толерантність», «Добро починається з тебе», «Доброта, любов, повага», «Серце підкаже, як творити добро». Основною метою було: ознайомити учнів з поняттям «толерантність», «доброта» виявити основні риси толерантності, сформувати правила доброти, формувати правильне уявлення щодо толерантної поведінки, виховувати почуття поваги один до одного, до звичаїв, традицій і культури різних народів. Діти переглядали та обговорювали мультфільми, що вчать добру, відеоролики про толерантне ставлення до людей. Та взяли участь в акції «Від щирого серця даруй доброту». Читати далі
Життя – завжди було, є і буде найвищою цінністю. А якими є життєві цінності наших учнів з’ясовували на годинах психолога та соціального педагога у 7-11 класах. Діти ділилися своїми мріями, планами на майбутнє, обговорювали щасливі моменти, життєві ситуації, зібрали «Валізу необхідних життєвих цінностей» і разом дійшли висновку, що життя – найголовніша цінність і кожен з нас може зробити його неповторним, яскравим, світлим і чистим. Читати далі
Для учнів 2-4 класів проведені заняття «Умій дружити». Діти були щирими і відвертими у своїх відповідях, разом створювали Правила дружби і внесли поправки: «Як товаришувати під час пандемії». Почути радість, тепло і любов ми змогли і без дружніх обіймів, адже на світі існують теплі слова і посмішки. Читати далі
Тиждень у Зеленогайській школі пройшов під гаслом «МИ ПРОТИ БУЛІНГУ»
Кожен повинен почувати себе захищеним. Треба знати свої права та поважати права іншого.
Бути гарною людиною – це добра звичка, і прищеплювати її треба змалечку. Читати далі
Одним з найважливіших факторів успішного дистанційного навчання є правильна мотивація учня. Велику частину часу онлайн-учень проводить в самостійному освоєнні матеріалу. Для цього необхідні концентрація уваги, наполегливість, бажання вчитися.
У дистанційному навчанні багато видів традиційної мотивації працюють не так ефективно, як в традиційній школі. Але деякі, навпаки, набувають особливого значення. Ось на них і слід спиратися батькам і педагогам. Читати далі
Нині, коли ви так багато чуєте про коронавірус, легко відчути інформаційне перенасичення. Якщо ваші діти відчувають тривогу, це також зрозуміло. Дітям може бути важко зрозуміти те, що вони бачать в інтернеті чи по телевізору (або чують від інших людей), тому вони можуть бути дуже вразливими до тривоги, стресу і смутку. Але відкрите обговорення та ваша підтримка допоможуть їм зрозуміти ситуацію, дотримуватися правильної поведінки. Читати далі
Оскільки небезпечний вірус Covid -19 продовжує поширюватися по всьому світу і в країні оголошено карантин, у батьків з’являється більше часу проводити разом зі своїми дітьми.
10 видів занять «Як провести весело час зі своїми дітьми?»: Читати далі
Важливою складовою освітнього процесу в школі є формування в дітеймотиваціїта життєво важливих компетентностей, необхідних для збереження і зміцнення здоров’я. Години психолога для учнів 7-9 класів були проведені з метою формування відповідального ставлення до власного життя та здоров’я, профілактики шкідливих звичок, пропаганди здорового способу життя. Читати далі
Успішна адаптація учнів п’ятого класу – запорука збереження їх психологічного здоров’я та досягнення успіху в навчальній діяльності. Адаптації учнів до умов навчання сприяє злагоджена взаємодія всіх учасників освітнього процесу :самих учнів, їх батьків та вчителів. Читати далі
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |