Учні 3 класу  побували в медіатеці на бібліотечному уроці на тему: «Збережемо книги». Школярі ознайомилися з пам’яткою «Як продовжити життя книги», подивилися відеоролик «Правила поводження з книгою»,  де закріпили знання та вміння щодо правил поведінки з книгою, виховали любов і бережливе ставлення до книги. Читати далі →

Учні 10 класу взяли участь в інтернет-конкурсі «Безпечний інтернет».

Головна мета – нагадати про необхідність інформування учнів про небезпеку, з якими вони можуть зіткнутися в інтернеті. Допоможе школярам засвоїти правила поведінки в мережі, закріпити знання про безпеку в онлайні. Читати далі →

З першим привітним подихом завітала Весна до школи. А зустрічали її учні 2 класу. Разом з першокласниками танцювали “Подоляночку”,пригадали веснянки і заклички. З учнями 3-4 класів відмітили весняні прикмети, ознаки приходу Весни.
А яке ж свято без жайворонків? Цими смаколиками пригощали всіх: і учнів, і вчителів. Надіємося, що Весні сподобалося у нас і вона залишиться аж до Літа. Читати далі →

Ангеле людської доброти!
Знаю, час невпинно буде йти
В боротьбі з одвічним злом. Та вірю:
Переможцем станеш тільки ти
Омелян Лупул. Читати далі →

Нації вмирають не від інфаркту.
Спочатку їм відбирає мову
(Ліна Костенко).

21 лютого Міжнародний день рідної мови. У школі свято відзначалося упродовж дня:

• перегляд відеопрезентації «Мова народу…»
• виховні години «Любіть українську!»
• виготовлення буклету « Мова – серце нації».

Мова – запорука існування народу, нації. Нашому поколінню випало складне і відповідальне завдання – відродити українську мову, українську державність, націю. І ми повинні твердо усвідомити, що це – наш святий обов’язок, і за нас цього ніхто не зробить. Читати далі →

Ми живемо в сучасному світі в добу технологій, які дуже стрімко розвиваються та захоплюють усі сфери нашого життя. Ми часто бачимо дитину, яка не відриває очей від екрана смартфона чи планшета – у парку, кафе, на дворі біля дому, у транспорті… Читати далі →

День соборності – нагадування проте,  що сила нашої держави – в єдності українських земель.  Учні школи поглибили знання про історію виникнення свята Соборності України та свободи та викликали інтерес до вивчення нашої історії. Читати далі →

Учні школи охоче взяли участь у Всеукраїнському конкурсі «Зимові свята в традиціях нашого народу» від проєкту «На Урок». Цікавість та вивчення народних традицій, допоможе школярам краще зрозуміти значення кожного свята та подарувати віру в різдвяну казку. Читати далі →

З 9 по 13 грудня 2019р. відбувся тиждень права та історії. Учні змагалися у конкурсі плакатів «Права людини», у турнірі «Юні правознавці», також було проведено урок «Права людини» в рамках Всеукраїнського уроку з нагоди проголошення Загальної Декларації прав людини. Читати далі →

Якщо ви працюєте, імовірно, вам важко поєднувати роботу з домашніми клопотами й вихованням дітей. Вам може здаватися, що ні там, ні там ви не справляєтеся досить добре. Ваше життя минає у постійній метушні та спробах встигнути зібрати дитину в школу або встигнути на робочу нараду. Читати далі →

Безліч статей присвячено розкриттю творчого потенціалу дитини, її креативного мислення й розвитку особистості, у той же час у багатьох із них робиться акцент на власному прикладі, який неодмінно повинні дати батьки. Але як самим батькам, уже дорослим зрілим людям, розкріпачитись і пробудити своє власне творче мислення, стати гідними для наслідування? Відповіді на це запитання і присвячена ця стаття. Отже… Читати далі →

Якщо казати про наполегливість, мало що може зрівнятися з тим, як дитина вміє випрошувати і вмовляти дати їй те, що вона хоче. Краще за всіх про це знають батьки, які відповіли відмовою на прохання свого невгамовного маляти.

«Коли ми вже приїдемо?», «Чи можна мені морозиво на сніданок?», «Чи можна мені морозиво на вечерю?»… Малюки добре відомі своїм «зацикленим» мисленням, вони продовжують просити… і просити… і просити… на випадок, якщо ви передумаєте в останню хвилину. Читати далі →

Методи виховання розрізняються не тільки в різних культурах, але і в різних сім’ях. Однак батьки все ще часто використовують моделі поведінки, які, на думку психологів і вихователів, застаріли, є недоцільними або навіть небезпечними для дітей. Розглянемо кілька звичок, від яких батькам слід відмовитися. Читати далі →

Матеріали на допомогу класному керівнику

Шановні батьки!

 Підлітковий вік –  вік Вашої дитини, дуже відповідальний для її подальшого розвитку, становлення.  Саме в цей період дитина  починає ставати дорослою: визначається у світі цінностей,  активно набуває досвід спілкування,  відкриває  та стверджує свою унікальну й неповторну  особистість. Саме в цьому віці важливо зробити свідомий вибір орієнтирів свого майбутнього, картинка цього  бажаного майбутнього повинна стати   більш чіткою та особистісною. Для цього потрібно визначитися й у виборі професійного напрямку. Читати далі →

Глибоко обдаровані молоді люди є в усіх етнічних групах, расах, країнах з різними рівнями економіки та в будь-яких географічних областях. Багатьох батьків цікавить питання, чи є обдарованість вродженою якістю, чи її можна розвинути й виховати.

Один зі словників визначає термін «обдарований» як:

• має великі вроджені здібності;
• проявляє певний дар.

Читати далі →