Щороку 25 листопада у різних країнах по всьому світі розпочинається акція «16 днів проти насильства». Основне завдання цієї акції – привернути увагу суспільства до актуальних проблем: запобігання та протидія домашньому насильству, жорстокому поводженню з дітьми, торгівлі людьми, а також об’єднання зусиль заради захисту прав людини. До акції долучились учні нашого закладу: переглянули соціальні ролики, обговорили міфи та факти про домашнє насилля, гендерне насильство. Вирішуючи ситуаційні завдання склали коло ідей щодо подолання даної проблеми. Зробили висновок – насильство в будь- якій формі неприйнятне, люди повинні шанобливо ставитись один до одного. Насилля – неприпустима річ у стосунках людей. Читати далі →

Толерантність, як це записано в Декларації, означає повагу, прийняття і правильне розуміння багатого розмаїття культур нашого світу, форм самовираження і способів прояву людської індивідуальності. Ідеї толерантності розглядаються, як найдієвіший засіб досягнення взаєморозуміння, взаємоповаги та злагоди між людьми. Для того, щоб досягти успіху у житті, не витрачати сили на конфлікти, “побутові війни” учні усвідомили, що кожному доцільно формувати у собі толерантність як рису характеру. Читати далі →

До Всесвітнього дня доброти практичним психологом з учнями 6-9 класів під час онлайн-занять обговорено важливість прояву людяності й взаємодопомоги у повсякденному житті. Символом свята є відкрите серце людини, сповнене добра, чуйності, турботи та любові. Добро повертається добром! Тож, віддаючи щось позитивне у Всесвіт, отримуємо значно більше і відповідно у світі стає ще більше доброти. Читати далі →

Поради психолога 

1. Під час епідемії дотримуйтесь рекомендацій ВООЗ.

Знання про те, як правильно поводитися у критичній ситуації, знижує тривогу.

2. Намагайтеся не блокувати свої почуття.

Боятися – нормально, відчувати безсилля, сумувати – теж.

“Відключити почуття” означає перестати бути в контакті з собою. А це значить, рано чи пізно почуття дадуть про себе знати, тільки їхня сила може стати деструктивною. Читати далі →

18 жовтня – Європейський День боротьби з торгівлею людьми. Торгівля людьми- проблема сьогодення, що грубо порушує права людини. Вона може торкнутися кожного, незалежно від віку, статі, освіти чи соціального статусу. З метою підвищення рівня обізнаності та усвідомлення учнями проблеми торгівлі людьми в нашій школі проведені заняття з учнями 9,11 класів: ” Торгівля людьми. Як протидіяти?” Читати далі →

      Батьки можуть зіграти важливу роль у запобіганні проявів булінгу. Ось кілька порад про це:

• Навчайте дітей вирішувати проблеми конструктивно, без агресивності, хваліть їх, коли в них це виходить.
• Хваліть їх, коли вони добре поводяться, це допоможе їм підняти самооцінку. Дітям потрібна впевненість у собі, щоб вони могли відстояти свою точку зору.
• Спитайте в дітей, як пройшов їх день у школі, уважно вислухайте, що вони розповідають про шкільне середовище, своїх однокласників і проблеми.
• Серйозно поставтеся до булінгу. Більшість дітей соромляться розповідати, що їх ображають. Можливо, у вас буде тільки один шанс на те, щоб допомогти дитині.
• Якщо ви бачите, що когось ображають, обов’язково заступіться за дитину, навіть якщо кривдником є ваш син чи донька.
• Закликайте дитину допомагати тим, хто цього потребує.

Читати далі →

З метою профілактики булінгу в шкільному колективі, формування навиків відповідальної та безпечної поведінки практичним психологом з учнями 8-11 класів проведено тренінгові заняття: “Де закінчуються жарти?”, “Як протистояти булінгу”, години відвертого спілкування: “Не допускай проявів булінгу над собою, допоможи другу ” та переглянуто відеоролик про способи зупинення булінгу. Під час заходів діти зрозуміли, чому важливо вчасно відреагувати на прояви булінгу, захистити себе та оточуючих. Пропагування доброзичливих стосунків є головним способом запобігання булінгу і створення безпечної атмосфери в закладі. Читати далі →

З метою формування безпечного освітнього простору в рамках Всеукраїнського тижня профілактики булінгу практичним психологом проведено круглий стіл з педагогами ” 7 кроків до припинення цькування у шкільному колективі” та надано практичні поради батькам: “Ознаки того,що дитина потерпає від булінгу. Що батькам треба знати і робити. ” На батьківських зборах 8-9 класів обговорено важливість дій в разі виникнення ситуації булінгу з метою протидії даного явища серед учнівської молоді. Читати далі →

З метою створення позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії учасників освітнього процесу практичним психологом були проведені тренінгові заняття з учнями 7,9,10 класів “Я і колектив”, ” Поговоримо про дружбу”, ” Дружній клас- успіх кожного з нас”. Під час занять діти визначили головні ознаки дружніх взаємин, усвідомили моральну та соціальну цінність поняття дружби, створили колаж” Правила дружби “, що сприятиме запобіганню проявів булінгу в колективі. Читати далі →

10 вересня у колі відвертого спілкування учні 10- 11 класів разом з практичним психологом та соціальним педагогом, переглянувши відеоролик “Цінність життя”, поспілкувалися на дану тему. Учні усвідомили, що кожна людина неповторна особистість, яка має свої відчуття, бачення подій, власне життя, яке є найвищою цінністю. Читати далі →

З метою формування правил дружніх стосунків, доброзичливого , толерантного ставлення один до одного, згуртування класного колективу проведено години психолога ” Ми уміємо дружити “, “Дружба- це велика сила” з учнями 2 -3 класів. Сприятливий психологічний клімат в класі, дотримання правил поведінки та дружби є профілактикою булінгу в учнівському колективі. Читати далі →

Атмосфера довіри, радісного настрою, переживання позитивних емоцій панували під час знайомства першокласників з практичним психологом закладу. Формування уявлень про школу як Країну знань, сприяли позитивному налаштуванню школярів до навчання в НУШ. Читати далі →

«Хто попереджений – той захищений»  –  під таким гаслом відбулися заходи у школі з нагоди Всесвітнього Дня боротьби зі СНІДом. Практичним психологом з учнями 5-11 класів були проведені заняття: «ВІЛ/СНІД: Ти повинен знати», «Шляхи передачі та запобігання ВІЛ-інфекції/СНІДу», «СНІД! Не залишимось байдужими». Соціальним педагогом разом з медичною сестрою були проведені профілактичні бесіди про ВІЛ/СНІД у 5, 7, 9,10,11 класах на теми :«ВІЛ/СНІД – ОБЕРИ ЖИТТЯ», «Твоє життя – твій вибір», «Молодь проти СНІДу». Усі проведені заходи сприяли підвищенню рівня інформованості учнів про соціально-небезпечну  хворобу та формування толерантного ставлення до людей із ВІЛ–позитивним статусом. Читати далі →